دروس الفصل الثاني في مادة التاريخ

- الظروف الدولية :- الحروب النابليونية وانعكاساتها – تراجع الاستعمار الأوربي للقارة الأمريكي – انتشار الثورات القومية 1830- التنافس الاستعماري الأوربي – المسألة الشرقية وتبلورها .
2- الظروف الفرنسية :- تراجع مكانة فرنسا دوليا – المشاكل السياسية و الاقتصادية التي تعرضت لها
3- الظروف الجزائرية :- انعكاسات الحروب النابليونية على الجزائر – الحصار السياسي و العسكري بعد مؤتمر فيينا – تحطم الأسطول الجزائري في معركة نافارين –الأزمات الداخلية للجزائر .
1- الأسباب الاقتصادية :
-الرغبة في السيطرة على أموال الخزينة
-استغلال خيرات البلاد- الديون الخارجية لفرنسا
2- الأسباب الاجتماعية :
- أزمات فرنسا بعد حروب نابليون
- التذمر الاجتماعي الداخلي لفرنسا
– البطالة و انتشار الفقر
3- الأسباب السياسية :
- إسكات المعرضة الفرنسية ضد شارل العاشر
– و بالتالي توجيه أنظار الشعب إلى خارج فرنسا
– محو هزائم فرنسا
– إشغال الجيش الفرنسي
4- الأسباب الحضارية :
- استمرار الصراع الحضاري و الثقافي
- الحقد الصليبي
- إعادة المجد المسيحي
*** كانت حادثة المروحة ذريعة استعملتها فرنسا لاحتلال الجزائر
3- الأهداف :
-تنصير الجزائريين
- التوغّل في عمق إفريقيا و منافسة بريطانيا
-السيطرة على خيرات البلاد و التخلص من الديون

مظاهر السياسة الاستعمارية :
-عسكريا :
- تسخير إمكانيات عسكرية و مادية ضخمة لغزو الجزائر و تكريس وجودها
-ارتكاب مجازر في حق الجزائريين
تطويق المقاومة
-إداريا :
- إصدار مجموعة من المراسيم و القوانين أهمها :-
مرسوم 1834 (إلحاق الجزائر بفرنسا) / قانون 1845 (تقسيم الجزائر إلى 03عمالات)
قانون سيناتوس كونسيلت 1865م / قانون الأهالي 1871م
اقتصاديا :
- إصدار مجموعة من المراسيم ذات الطابع الاقتصادي :
-نزع الملكية و مصادرة الأملاك / قانون فارني 1893 وقانون1887
قانون المستثمرات الفلاحية / توجيه الزراعة و الصناعة لخدمة فرنسا
- مـــاليا :
-الضرائب و البنوك و المصارف / مجلس لتسيير المالية الجزائرية
- اجتماعيـــــا :
- *تجريد الشعب من أرضه والخضوع للأقلية الأوربية و التحول إلى خماسين و مسخرين لدى المستوطنين /* سوء التغذية و السكن و الهجرة ...
* المجازر – انتهاك الحرمات –فرنسة الأسماء – محاولة القضاء على الهوية الجزائرية – تشويه التاريخ ...
- قـــضائيا:
- إلغاء التشريع الإسلامي والعمل بمجموعة من القوانين الفرنسية
- ثقــافيا و دينيا :
- فرنسة المدارس من خلال تطبيق مناهج فرنسا وغرس حب فرنسا
- محاربة اللغة الوطنية / القضاء على التعليم الإسلامي ومنع التعليم لكل الجزائريين
- إنشاء الصحافة الفرنسية /تدمير المساجد وتشجيع وتمويل التبشير و توظيف الزوايا
انعكاسات السياسة الاستعمارية على المجتمع الجزائري :
- زوال مظاهر السيادة الجزائرية ( الكيان الجزائري) / - اتباع سياسة الأرض المحروقة
- تفكيك البنية الاقتصادية و الاجتماعية / - زرع العادات الغريبة عن المجتمع الجزائري
- انعكاسات قانون الحالة المدنية – الأمية – الجهل إلغاء القضاء الجزائري الإسلامي و إحلال القضاء الفرنسي .

- بروز مقاومة عنيفة ضد كل المحاولات الفرنسية السالفة الذكر مما ساعد على الحفاظ على الهوية الجزائرية رغم طول فترة الوجود الفرنسي في الجزائر

أهداف المقاومة:
-التخلص من الوجود الاستعماري /حماية ثرواته و أملاكه- منع الاستيطان و الاندماج
– بعث الشخصية الجزائرية – بناء الدولة الجزائرية ذات سيادة
الأساليب المنتهجة في المقاومة
آ – المقاومة المسلحة :
- المقاومة الرسمية (1830-1848) :- منها مقاومة الحاج أحمد باي بالشرق
- المقاومة الشعبية المسلحة (1832-1848) :- منها – مقاومة الأمير عبد القادر الجزائري بالغرب الجزائري – مقاومة الزعاطشة 1849- مقاومة بوبغلة – مقاومة لالة فاطمة نسومر (1851-1857) – مقاومة أولاد سيدي الشيخ ... لكنها لم تنجح في طرد الاستعمار رغم ترسيخها لروح الصمود
ب- النضال السياسي:1- البوادر الأولى: تقديم العرائض و الرسائل و إرسال الوفود و الهجرة إلى الخارج
- 2- تبلور النضال في مطلع القرن20 :-ظهور اتجاهات سياسية و إصلاحية مثل لجنة المحافظين و النخبة الليبرالية المجددة (المثقفين بالثقافة الفرنسية )
3- تطور النضال بعد الحرب العالمية الأولى:-عدة تنظيمات سياسية :منها حركة الإصلاح ( الأمير خالد) / الاتجاه الاستقلالي(مصالي الحاج) / الاتـجاه الإدماجي( جماعة النخبة ) / النواب المسلمين / جمعية العلماء المسليمن و الكشافة الإسلامية / الحزب الشيوعي الجزائري .
نتائج المقاومة :إفشال المخططات الاستعمارية /إدراك الشعب الجزائري لأهمية التلاحم و الإتحاد/
المجازر كشفت سياسة فرنسا الحقيقية /أظهرت قدرتها على التفتح و الأصالة و الحفاظ على الوحدة و العروبة و إعداد جيل يقود الثورة .